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金色雨林合肥漫乐城中心
核心优势
金色雨林在教学活动中始终坚持以大数据为支撑,以学习能力测评为入口,精确找到孩子的不足,分配专属应对方法,从而保证训练有效性,并且通过学习能力训练、心理素质辅导、家庭教育三个方面,形成三位一体教育体系,为孩子成长提供全面的支持。
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    金色雨林机构简介

    金色雨林是谁?

    金色雨林学习能力教育工作始于1994年,1999年成立金色雨林学习能力研究中心。是全国提供3-14岁儿童学习能力训练、心理辅导、家庭教育,三位一体的心理教育服务机构。拥有超过20年发展底蕴和丰富的教学经验,独有学习能力训练体系;个性化教育方案。已培养三十万优秀孩子,训练有效率高达96.8%! 目前,金色雨林已遍布全国25个省级行政区域,超过100家校区营业。

    金色雨林理念

    金色雨林秉持着以科学理论指导为先的原则,保持着与中科院心理研究所等权威科研机构的紧密合作。在教学活动中始终坚持以大数据为支撑,以学习能力测评为入口,精确找到孩子的不足,分配专属应对方法,从而保证训练的有效性,并且通过学习能力训练、心理素质辅导、家庭教育三个方面,形成三位一体的教育体系,为孩子成长提供全面的支持。教育,始终应该是基于科学理论指导下的实践之路,金色雨林将在这条路上继续稳步前行。

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    金色雨林师资推荐

    林 薇 金色雨林创始人
    个人简介:
    著名儿童教育心理专家
    中央电视台少儿栏目专家指导
    全国网上家长学校专家团成员
    金色雨林学习能力研究中心创始人
    全国青少年心理健康教育工程专家
    “成功人生系统教育工程”专家团成员
    中国科学院心理研究所“青少年脑科学与学习”课题主研人
    中国教育学会儿童心理专业委员会学习障碍专业研究会副秘书长
    专著:
    《学习的烦恼》《家有小学预备兵》《换种方式做妈妈》《孩子学习不用愁》
    《学习新发现》(上下册)《唤醒儿童学习力》
    论文:
    《学习障碍儿童学习能力特征研究》、《用计算机技术帮助学习障碍儿童》、
    《除学习负担以外,还应关注什么?》

    张梅玲
    简介:中国科学院心理研究所教授,中科院心理所现代小学教育研究中心主任,《现代小学数学实验教材》编委,国家教委“十五”重点课题负责人,国家级有突出贡献的专家。博士生导师,长期从事孩子数学思维能力的培养和开发。“成功人生系统教育工程”专家团主席。

    张旭玲
    简介:金色雨林特邀专家,中国著名家庭教育专家,北京大学教育与人力资本研究所家长教育中心教研部主任,北京大学教育与人力资本研究所"家长教育与人才成长"课题组专家。曾担任中国关心下一代工作委员会家长教育学院副院长,有超过20年的中国家庭教育研究经验。

    戴耀华
    简介:世界卫生组织儿童卫生合作中心主任,中国儿童保健指导中心主任,首都儿科研究所保健专家。“成功人生系统教育工程”专家团成员。

    施建农
    简介:世界天才儿童研究协会亚太联合会主席,中国人才学会超常人才专业委员会副理事长,中国科学院心理研究所超常儿童研究中心主任,研究员、博士生导师,“成功人生系统教育工程”专家团成员。

    张雨青
    简介:中国科学院心理研究所副研究员,北京大学、荷兰Leiden大学发展心理学博士,香港中文大学教育心理学博士后,中国心理学会医学心理专业委员会副主任。

    李亦菲
    简介:中国科学院心理研究所心理学博士,北京师范大学科学传播与教育研究中心副主任,教育部基础教育英语评价试验项目专家组成员,北京景山学校文化建设专家委员会主任。

    罗劲
    简介:心理学博士。历任日本电子技术综合研究所博士后,中科院心理研究所研究员,中科院心理所心理健康重点实验室成员,脑功能研究专家。金色雨林学习能力研究中心,中国儿童注意力培训专家,专注科研二十年,让您的孩子更优秀。

    戴淑凤
    简介:北京大学**临床学院儿科教授,发展与教育心理学硕士。中国优生科学协会优生优育协会理事,《中华中西医杂志》《中国生育健康》《全科医学杂志》等杂志常务编委。

    史德志
    简介:北京第二实验小学怡海分校校长。中央教科所学校研究部兼职研究员,《基础教育参考》编委会委员,全国中小学教材审定委员会学科审查委员。

    邢亚杰
    简介:青少年心理教育专家,团体心理培训师,高级心理咨询师,中科院心理所发展心理学研究生,中国科学院心理所组织与员工促进(EAP)中心团体培训师,北京金色雨林学习能力研究中心专家顾问。

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    金色雨林机构环境

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    金色雨林有问必答
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