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高考日语零起点全程班

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课程介绍

高考日语零起点全程班(线上or线下)

高考日语优势：

高中阶段英语基础不好的同学来说，高考英语成为了一件头疼的大事，如果在英语上与竞争对手拉开了差距，会成为自己通往理想大学的一大障碍。与高考英语科目一样，高考日语也是统一命题，总分150分，成为英语基础不好的同学的另一选择。

1、目前来说日语考试人数少，题型简单，就全国整体而言了解和知晓日语高考的人并不是很多，日语高考，对考生词汇量的要求低，而且试题相较于英语卷来说简单很多。英语高考要求的词汇量在3000个左右，而日语只需要在2000个左右，目前日语高考卷中听力部分相当于中考英语听力水平，所以不需要花费太多时间在听力上。另外据我们调查，大部分初高中学生都通过动漫获得了一些日语知识，这也可以将他们的兴趣和学习结合起来，使得学生有了更大的学习动力。并且日语是从零开始学起的，不存在学不会的问题。

2、学习周期短，分数提升空间大，日语高考卷要求学生达到N3水平，也就是说要求学习日语300多课时达到的一个水平，也仅需要不到一年的时间。所以，如果英语不好，但又有迫切上大学的意愿的话，我们非常建议选择日语参加高考。

高考日语题型：

考试时间：全国统一命题，高考外语考试科目时间

考试总分：150分

考试时长：120分钟

考试内容：听力（30分）、日语知识运用（40分）、阅读理解（50分）、写作（30分）

招生对象：

一：文理科英语较差的学生，英语偏科、对英语兴趣不浓厚，这些学生想努力提升自己的英语但又很乏力，提升空间小，用日语可以迅速提高，取得高分，跟其他考生拉开差距。

二：是艺术生及体育类考生，这些学生包括舞蹈，音乐，美术，体育类等，他们往往英语底子较差，考大学在文化课上不占优势，而选择小语种代替英语参加高考，圆他们的大学梦。

使用教材：

新版《中日交流标准日本语》系列教材

自编内部资料（日语高考语法总结，内部真题，模拟试题等）

课程简介：

高考日语课程分两大部分进行：基础阶段+高考阶段（一轮+二轮+三轮），

一：基础阶段：从50音图的正确发音、书写开始，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法等；掌握日语标准语音、语法特点、句型结构，授课内容紧扣高考日语考试要求，迅速扩充词汇，掌握长短句及复合句的分析；读懂、理解内容的日文文章，可以就社会、人文、习俗等题材进行简单写作。

二：高考阶段：对高考日语的专项巩固课程，专项培训内容包含：听力30分＋语法40分＋阅读50分+写作30分，针对高考日语中出现的考点，逐一击破；真题讲解和考试模拟阶段，目的是让考生在考试中如虎添翼，直击高分。

教学目标：

使用高考日语代替高考英语这一科目，高考日语冲刺105-135分以上，实现提高、进入理想大学的目标。

听说能力：

①能够听懂高考语速的日常会话；

②能进行问候、自我介绍、购物、吃饭等日常生活所以必须的简单对话，能与日本人进行简单交流。

阅读能力： 

 ①掌握约3000个词汇，约 250个句型词法，动词的12个变形等；

②能够阅读并理解有关日常话题的内容具体的文章；能够通过报纸标题掌握信息概要。

书写能力：

①掌握平假名、片假名、常用汉字；

②可以用正确的日语书写简短的文章、书信、日记等。

考试能力：可以参加全国高考日语考试。

教学特色：

1， 知识点涵盖丰富，强化语音、词汇、语法和交际表达；

2， 提高学生的日语综合能力，力求学生在听、说、读、写四个方面的均衡发展；

3， 各阶段后配有阶段测试，加强对知识的巩固与提高；

4， 高考日语内部讲义：课堂练习，听力练习，阶段测试，真题讲解；

高考日语为什么选择初日小语种？

1. 多年日语培训积淀，培养了了大量日语人才；

2. 我校拥有完善的日语高考课程体系，培育出多批高考日语高分学员，家长更放心；

3. 我校采用小班授课， 一对一辅导，实时课堂反馈，让学员学的更牢；

4. 层层选拔优秀教师，不断优化教学质量，更懂学生；

5. 线上线下，不受地域限制学日语。


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